新世纪新标准以及商务英语的资料也是有的,只不过未整理,可在水印中看完整版,工重号(视听说资料),看好你呦,让我们一起来学习吧
语言技能是语言运用能力的重要组成部分,包括听、说、读、看、写等方面的技... 实际教学常常将听说技能有机整合,因此听说课是一种常见课型。 本套教材...
“AI听说课堂”实践在长宁中小学各学科课堂中持续推进。丰富的内容、趣味的形式、高效的教学,让长宁学子的课堂“活力满满”。朗读课文、录制音频、给...
听说法(The Audio-Lingual approach)概念:听说教学法,是指学习语言要所说领先,读写跟上,通过口语训练掌握外语,利用心理学上的这种刺激-一反应理论,强...
基于主题意义探究的初中英语听说教学例析——以外研版听说课为例感谢您关注“永大英语”!基于主题意义探究的初中英语听说教学例析——以外研版听说课...
这篇着重放在听说上,听说的目的是语言的 输出,而语言的输出本质是创造性的语言表达, 而不是简单的模仿。 感设计课程一定要有理论框 架! 这样专家来听...
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外语教学与研究出版社举办“课例研究与论文发表——以听说教学为例”研修班,邀请高校科研专家、中小学英语教研员、一线名师共同授课,助力教师更新听...
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